López Ruiz, F. (Ed.). (2012). Museos y educación. México, Universidad Iberoamericana.



Presentación
Francisco López Ruiz
9
I.
Público y educación desde los museos


Culturas juveniles: una aproximación a los públicos adolescentes
Claudia del Pilar Ortega González. Jefa de investigación Museo Universitario de Arte Contemporáneo, UNAM
23

Ciencias y discurso museográfico: el American Museum of Natural History de Nueva York
Francisco López Ruiz. Director Departamento de Arte Universidad Iberoamericana Ciudad de México
35

Experiencia estética y educación: el Museo Nacional de Historia de Chapultepec
María Estela Eguiarte Sakar Profesora de tiempo completo. Departamento de Arte Universidad Iberoamericana Ciudad de México
65

Cuando el arte nos devuelve la mirada. El público y los museos de arte
Nuria Sadurni. Curadora educativa independiente
89
II.
«Contenidos» educativos en los museos


La moda vista a través del arte: la exposición Moda, modo, mirada
María Fernanda Matos Moctezuma. Directora de Museos del Estado de Puebla
101

Propuesta de recorrido virtual para el Museo Nacional de Arte
Ivonne Lonna Olvera. Profesora de tiempo completo. Departamento de Arte Universidad Iberoamericana Ciudad de México
115

Educación e investigación artísticas en el museo de arte
Irma Fuentes Mata. Investigadora titular, CENIDIAP (INBA)
131
III.
Museos, patrimonio y universidad


La formación de la museología en las universidades venezolanas
Armando Gagliardi. Director Escuela de Artes Plásticas y Museología Universidad José María Vargas. Caracas
143

Primeros monasterios del siglo XVI en las faldas del Popocatépetl
María Sánchez Vega. Jefa de Investigación Museo Franz Mayer
159

Espacios para la cultura y la sociedad: el Centro Galego de Arte Contemporánea
Rosa M. Cacheda Barreiro; Karina Ruiz Cuevas. Doctorandas en Historia del Arte Universidad de Santiago de Compostela
173

Curaduría y universidad
Karen Cordero Reiman. Profesora de tiempo completo. Departamento de Arte Universidad Iberoamericana Ciudad de México
187