Ochoa, L. M. (2012). Cuadernos Deusto de Derechos Humanos. Núm. 68. Museo, memoria y derechos humanos: itinerarios para su visita. Bilbao. Publicaciones Universidad de Deusto.



Introducción
9
A modo de apertura: proclama sobre los museos
9
¿Museos y sabiduría para diferenciar lo tolerable de lo intolerable?
9
El punto de partida de esta ruta reflexiva
11
¿Memoria social? Perspectivas teóricas de esta discusión
17
Pasado, ¿qué tan pasado?
22
Trabajos de memoria
25
Memoria, historia, memoria histórica
27
«Museo»: ideas clave para este debate
31
Historia mínima para aproximarse a una definición
32
Museos en el siglo XXI
38
Rutas que se alejan de lo intolerable: breve itinerario hacia la igualdad de género
45
Museos y memoria: distintas maneras de enfocar una relación
51
La relación museos y memoria desde la noción de patrimonio: ¿qué se conserva y se lega?
52
La relación museos y memoria vista desde las necesidades de la época contemporánea
60
La relación museos y memoria analizada desde la experiencia en el museo y las prácticas de la memoria
67
La relación museos y memoria pensada desde distintas ideas y experiencias de los museos-de-memoria
72
Museos-de-memoria
75
Recuerdo social, memorias y museos: proyectos en todo el mundo
77
¿Cuál es el corazón de este tipo de proyectos?
88
Legados/sentidos difíciles; pasado y presente problematizados
88
¿Recordar a quién y por qué?, ¿cuál es el legado?
93
¿Todo se puede patrimonializar? Algunas apuestas arriesgadas
95
Rememorar ¿con quiénes?
98
Rememorar y educar ¿cómo?
103
Museos-de-memoria y los trabajos de memoria
115
¿Museos, memoria y sabiduría para diferenciar lo tolerable de lo intolerable? Fin del itinerario ensayado
123